Modern insan büyük bilgi akışları arasında yaşar. Willy-nilly, onlara gitmek zorunda. İletişimin hızlı gelişimi, kullanıcının öncelikle metinlerle çalışma yeteneğini gerektirir. Yararlı bulmak ve gereksiz atmak sadece yazarın ne söylemek istediğini anlayabilen, yani bir metnin ana fikrini vurgulayabilen bir kişi olabilir.
İhtiyacınız olacak
- - farklı konulardan birkaç metin;
- - bir süre;
- - bir kâğıt;
- - kalem.
Kullanım kılavuzu
1
Metnin adını okuyun. Bilimsel ve teknik bir makalenin ana fikrini belirlemek için bu yeterli olabilir. Bilimsel bir çalışmaya bir isim vererek, yazar genellikle derhal okuyucuya söylemek istediklerini netleştirmeye çalışır. Bir kurgu veya gazetecilik metninin ana fikrini tanımlamak istiyorsanız, bir başlıkla başlamanız da önerilir. Doğru, bu durumda, doğrudan doğrudan bir cevap almanız olası değildir.
2
Yazar iyi bilinen bir alıntı, atasözü veya isim olarak söylenmişse, bu ifadenin nereden geldiğini ve ne anlama geldiğini hatırlayın. Ayrıca bu ifadenin genellikle hangi durumlarda kullanıldığını ve en sık ne anlama geldiğini düşünün. İsim, kanatlı ifadenin bir kısmını da içerebilir. Geri kalanını hatırla.
3
Eserin başlığı her zaman doğrudan bir metaforun yanı sıra başka herhangi bir eserle ilişkili olmayan bir ifadeyi göstermez. Metni görüntüleyin. Yazarın ne tür bir sorunla ilgilendiğini, yaşamın ya da fenomenlerin hangi yönleriyle ilgilendiğini, yani konuşma konusunu belirlediğini anlamaya çalışın.
4
Konuşma konusunu akıcı görüntüleme sırasında vurgulamak her zaman mümkün değildir. Büyük bir sanat eseri ile çalışıyorsanız, büyük olasılıkla bütünüyle okumalısınız. Her seferinde belirli bir bölümde söylenenleri belirleyen bölümleri okuyun. Yazarın konuşma konusundaki tutumu tam olarak ana fikirdir. Kolaylık sağlamak için, çalışmanın her bölümünün ana düşüncelerini yazabilirsiniz. Onları kısaca ve açık bir şekilde ifade etmeye çalışın.
5
Edebi bir metnin yazarı, okuyucunun düşüncelerini ve duygularını çeşitli tekniklerle etkiler. Onlar sayesinde, ana fikir genellikle örtülüdür. Okuyucu neyin tehlikede olduğunu anlar, içgüdüsel olarak yazarın belirli fenomenlerle nasıl ilişkili olduğunu hisseder, ancak bunu formüle edemez. Anlamlı kelimeleri duygusal bir arka plan oluşturanlardan ayırmaya çalışın. Ancak metne gerekli renklendirmeyi veren teknikler göz ardı edilemez.
6
Yazarın nasıl ikna ettiğini, hangi kavram ve kanıtlarla çalıştığını anlamaya çalışın. Bu çalışma hakkında bir dönem ödevi veya deneme yazacaksanız, aynı teknikleri kullanarak pozisyonunuzu gerekçelendirin. Yazarın konumunu kabul edebilir veya çürütmeye çalışabilirsiniz.
7
Büyük metnin tamamının ana fikrini tanımlamak bazı genelleme becerileri gerektirir. Her bölümün analizinde belirli karakterler veya olaylar hakkında konuşabilirsek, büyük bir çalışmanın konuşma konusunu belirlerken, yazar belirli bir savaş veya günlük fenomen hakkında konuşsa bile küresel kavramlarla çalışmak gerekir. Yazarın genel olarak bu olay veya fenomenle ilgili olup olmadığını düşünün. Bu fenomene karşı tutumunu formüle edin.
8
Metnin ana fikri, çalışmanın son satırlarında ifade edilebilir. Bulgularınızı telif hakkı ile karşılaştırdığınızdan emin olun.
