Çalışkanlık ve nezaket - çocuk yetiştirme sürecinde çocuğa koymak için gerekli olan buydu. Antik çağdaki çocukların tüm eğitim sistemi bu fikir üzerine inşa edilmiştir. Çocukluğumuzdan itibaren atalarımız, erkek ve kız çocuklarına mümkünse, onlara okuryazarlığın temellerini aşılamayı öğretmeye çalıştı.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/60/kak-v-drevnie-vremena-zanimalis-vospitaniem-detej.jpg)
Kullanım kılavuzu
1
Bildiğiniz gibi, atalarımız Slavlar, ana görevini çocuklarını eğitmenin klasik bir yolu olarak kırmayı düşünen breadwinner'ın otoritesine tam olarak hiyerarşiye sıkı sıkıya bağlı kalınarak büyük ailelerde yaşıyordu. Hiçbir durumda çocuklar bu sürece karşı çıkmadılar, ancak geleceği konusundaki endişeye tanıklık eden bu eylemleri minnetle kabul etmelidirler.
2
Eski Rusya zamanında, 9-11 yüzyıllarda çığlık atan "ekmek kazanma" adı altında eğitim sistemi, asil bir aileden hafifçe büyümüş bir çocuğa boyarların ve valilerin ailelerinde çalışmak için verildiğinde, mentorların ve orijinal avukatların rolünü oynamak zorunda kaldığında bir küçüğün mali ve mülkiyet işleri. Çocuklar sadece fiziksel, entelektüel, zihinsel olarak gelişmiş değil, aynı zamanda erken yaşta işe alınmışlardı ve yetişkin yaşamının temellerinin en kısa zamanda atılması gerektiğine inanıyordu.
3
“Amca” sistemi, çocuk annesinin erkek kardeşlerinin ailesine, “kayırmacılık” a transfer edildiğinde çok popülerdi - manevi ve ahlaki küratörleri “pestoonlarına” göç etti.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/60/kak-v-drevnie-vremena-zanimalis-vospitaniem-detej_1.jpg)
4
Basit köy ailelerinde, çocuklar, kural olarak, mülklerinde büyümeye devam ettiler ve ekim ve hasatın ne anlama geldiğini erken biliyorlardı; Yetişkinlerin yanı sıra, çocuklar maksimum düzeyde ev ve ev işlerine ilgi duyuyorlardı. Eski zamanlardan beri, erkekler ve kızlar doğrudan amaçlarına göre farklı şekilde yetiştirildi, çünkü bir oğul gelecekteki bir koruyucu ve savaşçı, bir kız bir anne ve bir ev hanımı.
Sırasıyla annenin veya babanın kıyafetlerinden yapılmış bir gömlek, çocuk için bir tür kıyafet olarak kabul edildi. Kızlar için özel bir kutsal saç modeli sağlandı: omurgaya iletilen kuvveti kişileştiren eşit bir örgü. Evli kadınlar, doğmamış çocuklarına aktarmak için enerjiyi ikiye bölüyormuş gibi iki örgü giyiyorlardı. Kız çocuk doğurma yaşına ulaştığında ve kocasına verileceği zaman, “Etmiyorum” özel bir etek giymişti. Babanın kocasına güç aktarımının bir işareti olarak, kızın babası gelecekteki damadı, boyun eğme sembolü olarak bir kamçı verdi.
5
Erkek çocukların eğitiminde fiziksel gelişime, el sanatları eğitimine ve kat hizmetlerine büyük önem verilmiştir. Soylu ailelerde, çocuklar erken bir ata monte edilmişti; ata monte edilmiş iki üç yaşındaki bir çocuğun gerçek bir savaş yaratmanın sırrı olduğuna inanılıyordu. Çocuğun ailedeki görüşü kabul edilmedi, sadece sakal görünümü onu ailenin gerçek erkekleri kategorisine aktardı.