Natalya Romanova, Grigorievsky Şiir Ödülü'nün şiiri, eleştirmeni ve ödülü sahibidir. Yazarın Rus dilini “Kuralsız” öğretme metodolojisinin yaratıcısıdır.
Çocukluk, gençlik
Natalya Romanova, 2 Eylül 1957'de Slutsk (Beyaz Rusya) şehrinde doğdu. Gerçek adı Tsai. Babası Koreli ve annesi Rus'du. Okulda Natalia iyi çalıştı. Slav olmayan özel görünümü hakkında biraz karmaşıktı, ama her zaman sınıf arkadaşlarıyla arkadaştı ve bu konuda alay edildiğini hatırlamıyor.
Romanova, şiir yazmak için nadir bir yeteneği olan büyükannesiyle çok zaman geçirdi. Natasha 9 yaşındayken, büyükannesinin şiirlerini okula getirdi ve kendi kompozisyonunun eserleri olarak verdi. Şiirler gazetede yayınlandı ve sadece paralel sınıflardan çocuklar arasında değil, tüm Belarus'ta da popüler oldu. Bulgaristan'dan öncüler bile yazışmak ve onunla arkadaş olmak istiyordu. Natalya hatırlıyor. ona ne kadar parlak parlak kartlar gönderildi. Memleketlerinde gerçek bir harikaydılar.
Aldatma birkaç yıl sürdü ve Natalia maruz kalmadı. Romanova, ünlü şiir-çocuk dahisi olarak gönderildiği Artek'e bile gitti. Natalia, bir şey bestelemesinin isteneceği ve aldatmanın açığa çıkmasından korkuyordu. Liseye yaklaştıkça bıktı ve başka bir okula taşındı, başka hobiler ortaya çıktı.
1980 yılında Romanova, Leningrad Devlet Üniversitesi filoloji fakültesinden mezun oldu. Fabrika baskısında gazeteci olarak çalıştı. 1987 yılında Natalia, Birinci Tıp Enstitüsü'nün tıp bölümünden mezun oldu. Meslek olarak, bir nörofizyologdur. Doktor olarak eğitim gören Romanova, hangi alanda bilgisini uygulamak zorunda kalacağını hayal bile edemedi.
kariyer
Natalya Romanova çok yönlü ve çok yönlü bir kişidir. 2 yüksek öğrenim gördükten sonra hala bir yazarın kariyerini seçti. 1970'den beri şiir ve edebi denemeler yazmaktadır. 1975-1976'da Romanova, V. Ballaev ile birlikte Severomurinskaya Arı dergisini yayınladı. Natalia şarkı sözlerinde elini denedi, ama sonucu beğenmedi. Eserler ona son derece başarısız görünüyordu. Romanova o zamanın ayetlerini birçok genç kızın karakteristiği olan “hormonal şarkı sözleri” olarak adlandırıyor. Eleştirmenler ayrıca ilk şiirsel çalışmasını takdir etmedi.
Natalia tarafından yayınlanan ilk kitap "Obsession Machine" idi. Yazıları üzerinde çalışan Romanova, Avrupa postmodernizmine övgüde bulundu. Natalia kendini edebiyatta bir kavramsalcı olarak görür. Bir kitap yazmadan önce kendine net bir görev koyar ve seri çalışmaları tanımaz. Her edebi eser onun için bağımsızdır. Bir şey yazmadan önce, hedef kitlenin ne olacağını, okuyucularının ilgisini çekmesi gerektiğini düşünüyor.
"Genel Şarkılar" kitabı Natalia, ailesine ve arkadaşlarına göstermekten utanmayan ilk ciddi kitabı çağırır. Daha sonra birkaç eser daha yazdı. Bunlardan biri müstehcen bir isim aldı ve genç bir kitle için tasarlandı. O dönemde, yayın yaratıcı mesleklerin temsilcileri üzerinde patlayan bir bomba etkisi yarattı. Bazıları Romanova'yı sadece kötü dili kullanmakla kalmayıp, aynı zamanda açık olmayan bir dilde bir kitap yazdığı için de eleştirdi. Ancak Natalya suçlamaları boşuna değerlendirdi. Kitap, gençler için belirli bir argo kullanarak yazılmıştır. Bu, kitabın yetişkinlere garip gelebileceğini açıklıyor.
Romanova çeliğinin en eski eserlerinden biri:
- "Li Hu Nam. Boyalı Duvar" (1999);
- "Genel Şarkılar" (1999);
- "İğnede bir meleğin şarkısı" (2001).
Eleştirmenler bu kitapları övdü. Natalia'nın hayranları var, yeteneklerinin hayranları.
Romanova'nın son eserlerinden, kitapları not etmeye değer:
- "Türkiye" (2009);
- "Yamyamlık" (2015);
- "Vahşet" (2015).
2012 yılında Romanova, Grigorievsky Şiir Ödülü'nün sahibi oldu.
1992'de Natalia St.Petersburg'da Romanov Okuryazarlık Okulu'nu açtı. Eğitimin temeli, yazarının “Kuralsız” metodolojisidir. Okul şimdiye kadar başarılı bir şekilde var olmaya devam ediyor. Daha yüksek bir tıp eğitimine sahip olan Natalya, bazı insanlar için okuma yazma eğitiminin neden zor olduğunu açıklayabildi. Nedeni dikkat eksikliği, serebral disfonksiyon - disgrafi, serebral korteksin konuşma sistemlerinin olgunlaşmamış olmasıdır.
Nörofizyoloji ve dilbilim bilgisini birleştiren Romanova, okul müfredatını atlayarak öğrencilerle çalışmaya başladı. Eşsiz tekniği, 13-14 yaşına gelmiş olan Rus dilinin anadili olan herkesin mükemmel okuryazarlık bulmasını sağlar. Eğitim uzun değil. İstenen sonuç sadece birkaç ay içinde elde edilebilir. Natalia okulunda kişisel olarak dersler verir ve hem gençlerin hem de yetişkinlerin kuralları ezberlemeden yazım öğrenmesine yardımcı olur.
