Bugün, çocukların okumak istemedikleri ve okumayı sevmedikleri maximim, sıradan bir yer haline geldi. Bu fenomen için birçok açıklama var. En yaygın argüman televizyon ve internetin baskınlığıdır. Evet, durum böyle. Aynı zamanda, yetişkinler çocuğa kitabın sevgisini aşılamak için birçok yol ve yönteme sahiptir. Çocuk yazarı ve oyun yazarı Andrei Usachev bundan kesinlikle emin.
Şiirsel çocukluk
Literatürde, diğer herhangi bir faaliyet alanında olduğu gibi, armatürler ve taklitçiler vardır. Ticari anlamda, okuyucu için rekabet her zaman keskin ve uzlaşmazdır. Çocuk edebiyatı bir istisna değildir. Andrei Usachev 5 Temmuz 1958'de sıradan bir Sovyet ailesinde doğdu. Ebeveynler Moskova'da yaşıyordu. Annem okulda tarih öğretti, baba bir şantiyede tesisatçı olarak çalıştı. Çocuk büyüdü ve sağlıklı bir çevrede büyüdü. Erken okumayı öğrendi ve radyoda yayınlanan öncü şarkıları söylemeyi çok sevdi.
Zamanı geldiğinde, büyük arzuyla Andrei okula gitti. Biyografisinde, amatör performanslarda aktif rol aldığını asla unutmaz. Sınıf arkadaşları vokal-enstrümantal bir topluluk yarattıklarında, Usachev kendisi için vurmalı çalgılar seçti. Özellikle topluluk için şarkı sözleri yazdı. Zamanla ürkek yaratıcılık girişimleri sürdürülebilir alışkanlıklara ve yaratıcılığa dönüştü. Çocuk, akranlarının nasıl yaşadığını, neyi hayal ettiklerini ve gelecek için hangi planları inşa ettiklerini çok iyi biliyordu.
Bir olgunluk belgesi alan ünlü çocuk yazar gelecekte büyükşehir elektronik teknolojisi enstitüsüne kolayca girmiştir. Dahası, dört ders okuduktan sonra, Andrei nihayet elektronik için kesinlikle bir sevgisi olmadığını fark etti. Enstitüden ayrıldı ve orduya hizmet etmeye gitti. Tatbikat dersleri sırasında nihayet hayatta ne yapmak istediğini anladı. Terhis olduktan sonra, bilinçli olarak, Tver Devlet Üniversitesi'ne filoloji bölümüne geçti ve insani bir eğitim aldı.
