Shalva Amonashvili, çocuğun kişiliğine karşı dikkatli ve saygılı tutum ilkelerine dayanan insancıl pedagojinin kurucusudur.
Koşulsuz sevgi
Shalva Amonashvili tüm evreni birçok ebeveyne açtı - çocukluk evreni ve içinde mutlu bir yaşam. Çocuğun kişiliğini, değerlendirme sistemini, otoriter eğitimini bastırmaz. Ancak bir çocuğun evlat edinilmesi, yeteneklerin ve koşulsuz sevginin ortaya çıkarılmasına yardımcı olunması vardır. Shalva Aleksandrovich Amonashvili - öğretmen-psikolog, çocukluğa karşı insani bir tutuma dayanan pedagojik bir metodolojinin yazarı. Öğretmene göre, çocukluk, bir kişinin hayatında, ebeveynlerin ve diğer yetişkinlerin maksimum dikkatine ve katılımına ihtiyaç duyduğu en önemli dönemdir. Amonashvili daha çok hitap ediyor öğretmenlere. Hangi eğitim reformları yapılırsa yapılsın, çocuklara olan sevginin değişmeden kalması gerektiğine inanıyor.
Ancak Shalva Aleksandrovich'in kendisi Sovyet döneminde çocuklarla çalışmaya başladı. 8 Mart 1931'de Tiflis'te doğdu. Çocukluk çalışmalarına Tiflis Devlet Üniversitesi'nde ikinci yılında Oryantal Araştırmalar Fakültesi'nde okuduğu çocukluk döneminde başladı. Yaz aylarında, bir çocuk kampında öncü bir lider olarak çalıştı ve çocuk psikolojisi üzerine çalışma fikri konusunda o kadar tutkuluydu ki, daha sonra pedagoji üzerine tezini savundu.
Shalva'dan sonra Amonashvili, önce basit bir laboratuvar asistanı olarak Gürcistan Pedagojisi Araştırma Enstitüsü'nde çalıştı ve sonra genel müdüre kadar gitti. Bunca zaman, Amonashvili’nin pedagojik fikirleri sert bir şekilde eleştirildi. Otoriter bir rejimde yaşamaya alışkın bir ülkede, insanın, özellikle bir çocuğun iç özgürlüğü hakkındaki fikirler desteklenmedi. Aynı zamanda Rusya'da ve yurtdışında 30'dan fazla kitap yazdı ve yayınladı.
